1954年由英國心理學家Ruth Griffith編制，初的量表只適用于0～2歲嬰幼兒，為了對腦癱、聾啞、先天愚型患兒等進行早期評估，作者于1970年將量表擴展到學齡前期（0～7歲），上世紀80年代年中-澳合作碘缺乏病項目澳大利亞次在我國用以對小年齡克汀病患兒進行能力評估，量表的內(nèi)容以兒童月齡排列，從兒童出生之日算起，2歲之內(nèi)每一月齡有兩個項目，2歲以上每2個月齡有一個項目，推理一項僅在3歲以后方才測查。所有測試項目都是作者經(jīng)過對正常兒童發(fā)育過程精細觀察、精心篩選后設計而成，依據(jù)發(fā)展的順序逐次排列，因此量表可以看作是兒童從出生開始按月排列，可以觀察到的生長發(fā)育指標體系。